儿童与家庭研究

儿童与家庭研究欢迎来到尼皮辛大学人类与社会发展学院的儿童与家庭研究(CHFS)项目. 儿童和家庭研究方案是独特的,特别关注两个主题研究领域:

  1. Human Development and Learning; and
  2. 儿童和家庭福利:问题、服务和社会公正. 学生可以选择专业、专业或荣誉专业

进一步, 你想在儿童和成人发展和/或行为服务领域工作, 健康/精神卫生服务, 儿童福利, 教育, 正义, 政府, 甚至是私营部门, 对社会正义有真正的渴望,并做出重大的改变. 您可以选择完成我们的两个应用行为分析证书或我们的项目评估和应用研究证书(PEAR),随着您学习改善系统和服务的儿童, 青年, 或成人, 整个社会和人类服务部门.

应用行为分析证书(ABA)-寿命

除了获得学位之外,学生们还会继续学习 儿童与家庭研究, 或者一个 心理学(BA) 荣誉专业化, 专业化, 或主要, 可以选择完成应用行为分析证书(ABA)-寿命. 要求的课程为学生提供机会,以获得设计和实施应用行为分析(ABA)项目的经验,以满足个人的情感/行为和/或发展需求.

自闭症谱系障碍早期强化行为干预证书(EIBI)

学生如果选择 儿童与家庭研究,或者一个 心理学(BA) 荣誉专业化, 专业化, 或主要, 可选择完成早期强化行为干预(EIBI)证书-自闭症谱系障碍(ASD). 要求的课程允许学生在设计和实施应用行为分析(ABA)项目的早期强化行为干预(EIBI)设置中获得经验, 并与自闭症谱系障碍(ASD)儿童合作.

项目评估与应用研究证书

学生如果选择 儿童与家庭研究, 或者一个 心理学(BA) 荣誉专业化, 专业化, 或主要, 可以选择完成项目评估和应用研究证书(PEAR). 必修课程为高年级学生提供应用研究和评估的经验,作为系研究团队的一部分,并与社区利益相关者合作.

所有Nipissing学生均可获得证书

设施

尼皮辛的校园坐落在令人惊叹的291公顷的加拿大盾森林中. 我们以学生为中心的生活和学习, 当你踏上校园的那一刻,你就会有一种归属感.

哈里斯学习图书馆

哈里斯学习图书馆于2011年建成,提供56个图书馆,000平方英尺的学习空间,拥有自然光线和现代的获奖设计. 新图书馆的特色是扩大了印刷馆藏, 一个学习共享, 适应性技术领域, 以及协作工作空间.

学术支持服务

我们的目标是支持您的学术和个人发展. 寻求无障碍服务的帮助, 学习方式评估, 写作技巧, 写作格式, 研究策略, 时间管理, 做笔记的技巧, 学术资源, 组织研讨会, 同伴支持, 职业发展活动, 和更多的. 了解更多...

金融支持服务

按时并按预算完成你的目标. 我们将通过奖学金来资助你的教育, 奖, 助学金, 政府援助, 工作学习项目. 了解更多...

儿童与家庭研究项目的奖学金、奖励和助学金

你的学位国际化

如果你想在我们全球的合作学校体验一年或一个学期, 我们有支持服务和项目帮助你到达那里. 如果你想帮助国际学生适应加拿大的生活,我们会联系你. 看看你的选择...

个人咨询服务

我们的注册顾问免费提供, 全年个人辅导服务, 专业治疗组, 提供转诊服务和大量的健康服务, 对所有全日制和非全日制本科生和研究生的教育和意识活动. 了解更多...

住宅

我们的顶级住宅将让您有宾至如归的感觉. 你会和你居住的社区成为好朋友. 我们的学生领袖, 住宅教员, 屡获殊荣的住宿处工作人员提供各种各样的指导,从基本的洗衣和烹饪到在社区内建立联系. 了解更多...

Nipissing承诺

参加尼皮辛大学承诺计划的学生将被邀请回到尼皮辛, 学费免费, 如果在完成四年制本科学位课程的六个月后,平均成绩达到70%,并且具备课程所有要求的要素,则可获得30个额外学分, 他们没有获得与职业相关的工作.

欲了解更多信息,请访问 Nipissing承诺.

领导及社区参与

如果你渴望课堂之外的活动,那就参加年度活动吧 本科研究会议, 是什么让你有机会向同事、教授和家人展示你的作品. 你也有机会作为研究助理,帮助教授进行研究,同时获得宝贵的经验.

学生发展记录

你们在尼皮辛大学的经历不仅仅是花时间在课堂上学习伟大的东西, 实验室, 和研讨会. 这也与你在课堂之外参与的活动有关, 你所倡导的改变校园的事业, 你组织的俱乐部, 你获得的奖励, 你参加的研讨会, 你做的志愿活动, 以及所有发生在课堂之外的学习. 

学生发展记录(RSD)是Nipissing大学认识到学习发生在校园的任何地方的方式. 这是一个正式的记录, 也被称为课外成绩单, 在哪里你可以包括研讨会, 志愿者的经历, 奖, 活动, 以及你在整个学位期间参与的校园就业经历. 

在我们的数据库中,每个RSD批准的活动都与雇主正在寻找的能力领域相关联,例如:    

  • 批判性思维 
  • 领导  
  • 数字素养  
  • 股本和多样性 
  • 情感与人际智力 
  • & 更多的!  

要查看完整的能力列表并开始建立你的学生发展记录,请访问: 标准偏差.eszn.org

尼皮辛大学学生会(NUSU)

北湾尼皮辛大学的学生和长途学生都是尼皮辛大学学生会的成员. 我们的组织努力民主地代表学生, 提供通信框架, 并游说对影响学生的问题进行立法改革.

体育运动

运动和健康的竞争总是有助于头脑清醒.

校内的运动

尼皮辛的体育部门提供了广泛的校内活动,以保持你的比赛

湖人俱乐部体育

所有尼皮辛学生都可以参加俱乐部运动,既有娱乐性又有竞技性.

大学体育

去湖人! 我们的校队运动员总是能打出最好的成绩. 把你的朋友聚在一起,出来为你最喜欢的球队加油.

学生体育中心

无论你是健身爱好者还是周末战士,Nipissing都有你需要的东西.

椅子

全职教师

兼职教师

兼职教师

作为一名应届毕业生(文学学士- 6月, 2011), 我认为尼皮辛的心理学项目最大的优势是为研究生学习和就业做了独特的准备, 以及学生和教授之间一对一的个人互动. 目前,我正在卡尔顿大学攻读心理学博士学位,专业是认知学习和读写能力, 我的研究得益于独特的, 我在尼皮辛做研究时获得的实际经验. 我在尼皮辛的教授们挑战我,要我成为一个批判性的思考者,要经常读懂字里行间的意思, 对个人来说,哪些技能是有价值的, 学术, 和就业成就.

西蒙·希尔,11届文学士,硕士

每当我被问及我的学位时,儿童与家庭研究是一个很好的开场白. 雇主们听到不是每个人都有学位都很兴奋. 尼皮辛大学的这个项目通过它的多功能性和将学到的技能转化为技能的能力,为我在社会工作领域的职业生涯铺平了道路.

蒂娜·罗,2007届文学士,BSW(Hon.) ‘08

我们的一些学生继续攻读研究生课程,或者继续攻读高级专业学位,并成为教师, 社会工作者, 应用行为干涉, 心理健康工作者, 或临床心理学家.

你也可以在人类和社会服务、卫生、教育或司法部门开始职业生涯. 毕业生非常适合从事儿童福利/儿童保护领域的工作, 干预服务, 应用行为分析, 或者发展和心理健康服务. 你可能会为有发育障碍的人(包括自闭症和胎儿酒精谱系障碍)工作, 儿童福利机构内的儿童/家庭, 与司法和矫正系统相结合的个体, 在早期儿童发展环境中的幼儿, 或者教育系统中的学龄儿童. 您也可以考虑规划级别和策略开发工作, 比如成为不同部门的项目评估者或应用研究人员.

拥有CHFS学位,你将在一系列不同的职业道路上获得成功.

职业和学术选择

  • 研究生学习
  • 专业学校(教育、法律、MBA、社会福利)
  • 儿童福利等领域的职业, 社会服务, 咨询, 社区宣传, 社区心理健康