教育学博士(教育可持续发展)

我校研究生院教育学博士

建立在后现代社会的背景下, 认识到多角度的重要性, 这Ph值.D. 教育(教育可持续性)课程将培养来自不同领域的学生, 如教育, 健康, 社会工作, 社会公正和行政领导, 为21世纪的可持续教育实践.

我们所说的可持续实践是指进行研究, 教学, 跨学科学习, 文化, 和民族,拥抱教育的全球视野,发展自我认识,理解自我与人的关系, 对自然, 而设计的环境是成为一个受过教育的人的根本.

教育的可持续性意味着,在这个项目中,学生和教师将提出考虑到我们生活的社会背景的问题, 想想世界是如何相互关联的. The purpose is to build capacity to meet the needs of present and future academics and professionals working in various social science fields who will leave the 程序 prepared to move beyond the status quo of 20th century standard practice to create real and virtual 教育al environments where active learning and multiple perspectives are the foundations of individual and institutional action. 该学位是为学校系统内的教育者设计的, 更普遍地说,是在行业内, 谁将成为积极参与的公民,能够批判性地思考,并准备好为社会福祉承担个人责任.
 

(请仔细审阅文件,因为每个项目的学习结果不同)

通过各种课程,综合考试和论文(研究论文),博士学位.D. in 教育(教育可持续性)项目为学生提供以下学习成果:

  • 通过课程阅读和个人研究项目,利用广泛的理论和实践文献来发展对教育景观的广泛理解.
  • 在课程研讨会和研究报告中,就学生所在领域的教育问题进行重要的对话.
  • 在教与学方面采取调查性的立场,让学生有机会举办研讨会,并参与多个领域的教学实践研究,从而发展教与学的学术研究.
  • 理解一系列研究方法,对知识的复杂性以及不同解释方法和学科在课程和深入研究项目的发展中所做出的潜在贡献表示欣赏.
  • 在学生的专业领域中,从事有助于教育知识的原创研究.
  • 发展就业所必需的素质和可转移的技能,要求在专业或同等环境中复杂和不可预测的情况下行使个人责任和基本自主的主动性.

请使用左边的链接来了解更多关于Ph.D. 在尼皮辛大学的教育项目.

你也可以复习 Ph.D. 手册. 

对于有关博士学位的一般查询.D. 在教育项目中,请澳门银河官网 GradEd@eszn.org


相关链接

Ph.D. 手册
审查博士学位的要求、政策和程序.D. 程序 

 

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