毕大班学术支持导师报告

如果你每天有一个以上的辅导课程, 请分别填写每节课的报告. 一个单独的会议可以是一对一的,在一个小团体设置,或与整个班级.

报告
Summary
类型的辅导

一对一的辅导

学生的年级

小组辅导

学生的年级

和整个班级一起工作

类级

(请用这个空间描述你为前任做的工作. 阅读,语言技能,数学以及你使用的资源. 书籍、iPad、记忆卡)
(请在此空间描述你在治疗过程中可能遇到的与学生前男友无关的问题或担忧. 缺少材料,需要更多的资源,需要更多的时间)
(请用这个空间描述这次访问中你最喜欢的是什么,或发生在你或学生身上的积极的事情)
请把数字凑到最近的i时段.e. 如果你参加了1小时5分钟的志愿活动,你会选择1.25. [.25 = 15分钟, .5 = 30分钟, .75 = 45分钟]. 也, 请包括你从一门课过渡到另一门课的时间,以及你在课间休息期间完成的任何监督)

如果你有任何问题或顾虑, 请联系Carrie Demers, 学生就业协调员电邮至 carriede@eszn.org.