学术诚信

拼贴三张照片. 第一张照片是一个人坐在黑色的皮沙发上,手里拿着一本书,在电脑上打字. 第二张照片是教师向满是学生的演讲大厅做演讲. 第三张照片是四名学生并排坐在教室的一张桌子前的自拍照.

学术诚信是你对学术过程的承诺. 这是关于值得信赖和诚实. 它是关于给你学到的研究人员和作家的信任. This isn’t a subject you should avoid; You should show your commitment to academic integrity at every opportunity!

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学术诚信视频资源

学术欺诈最常见的例子有哪些?​

  • 剽窃
  • 作弊(e.g. 未经授权的备忘单,使用处于锁定状态的两台计算机…)
  • 合同(e作弊.g. 购买/获取学期论文、作业、订阅)
  • 未经教师许可,在一门以上课程缴交同一作业.​
  • 在考试中冒充他人
  • 在个人作业、测验或考试中进行未经授权的协作
  • 伪造、歪曲或伪造学业成绩或证明文件的
  • 计算机/计算器使用不当
  • 伪造:创造、改变或报告.g.  改变实验数据以适应假设,发明引用来支持论点)

    学生举报学术欺诈的主要原因是什么?​

    • 乏味,令人沮丧,痛苦,仇恨,压力
    • 生病,疲劳,生活事件
    • 就业,家庭,学业
    • 拖延症
    • 缺乏对学术不端行为的理解(只是不知道这是剽窃). ​
    • 驳回学术欺诈的严重性.​
    • 学生们认为这是团队合作,而不是学术欺诈.

    什么是剽窃?​

    剽窃-包括但不限于:

    • 声称, 提交或呈现这些词, 的想法, 艺术, 图纸, 另一个人的图像或数据, 包括在互联网上找到的信息和未出版的材料, 好像它们是自己的一样, 没有适当的引用;
    • 声称, 提交或展示别人的作品, 的想法, 观点或理论,好像是自己的, 没有适当的引用;
    • 声称, 提交或呈现合作作品,仿佛是由个人或团队单独创作;
    • 提交同一作品, 全部地或部分地, 两门或两门以上课程的学分, 或者在同一个过程中不止一次, 未经教师事先书面许可;
    • 最低限度地改写别人的作品,只改变几个词,不引用原始资料.

    如何避免抄袭?​

    • 早点开始你的作业
    • 跟踪你在研究中所咨询的资料来源.​
    • 转述或引用你的来源(加上你自己的想法).​
    • 在你的参考书目中注明原作者.​
    • 仍然不确定? 在这里预约.

    如果我被指控学术不端怎么办?​

    什么是伪造?​

    伪造, 歪曲, 或伪造学业成绩或证明文件-包括但不限于:

    • 在学术作业中提供虚假信息
    • 伪造或改变资料或数据,并以合法的方式呈现的
    • 向教师或其他大学教职员提供虚假或误导性的资料
    • 伪造许可表格,实习和安置文件.​
    • 伪造医生的注意.​
    • 歪曲的凭证.​
    • 在任何文件上伪造教师或大学官员的签名.​
    • 向其他机构或雇主提交修改后的成绩单.​
    • 在别人的论文或作业上署名或抄写.​
    • 为成绩上诉而改变先前评分的考试或作业.​