成绩单发布

内容

  • 书级菜单
  • 添加/修改等级方案
  • 双我的计划
  • 复制我的计划
  • 授权计划访问
  • 修改方案状态
  • 增加/修改学生成绩
  • 添加/修改学生的成绩
  • 提交期中考试的成绩
  • 提交最终的成绩
  • 删除成绩
  • 提交职系报告
  • 在进步的成绩
  • 支持请求

书级菜单

成绩册菜单可以在“学院菜单”下的“学院信息菜单”下找到.

在等级书菜单下有12个选项,如下所示.  在学生菜单上也有一个“进步成绩”的选项.

教师菜单

成绩单发布菜单

 

教师成绩单发布菜单

 

添加/修改等级方案

步骤1

学院可以选择修改他们创建的现有评分方案,或其他学院允许他们使用的评分方案. 

可以通过在“添加新等级计划”字段中输入名称来添加新的等级计划.

年级成绩单发布计划

 步骤2

习册添加修改年级方案步骤2

 

一个或多个课程可以使用相同的评分方案.  然而, 如果其中一门课程的成绩已经确定,则不允许更改成绩计划.  有一个选项可以复制一个方案,它将提供更新等级方案信息的能力.

字段名

描述

要求

级类型

所给测试的类型.  如果需要的值不存在,用户可以将值添加到列表中. 

注:对于期末考试,成绩类型应选择“期末”.  这是为了确保学生只有在提交和验证完期末考试成绩后才能看到自己的成绩.

是的

年级的重量

测试的总重量.  所有测试的等级权重之和应为100.  如果不是这种情况,您将得到一个警告信息,但您将被允许保存.

No

年级

的名字

测试的名称.  名称不能重复.  成绩输入后,姓名不能更改.

是的

强制

如果是强制性的,并且成绩是PF(及格/不及格),学生得到“F”。, 这个学生这门课会不及格.

No

强制通过分数

学生获得该课程分数的最低分数.  必须检查强制字段才能在该字段中输入数据.

No

评估日期

考试日期,格式为MM/DD/YYYY.

No

测试是为了什么.  在输入成绩后,此字段不能更新.

是的

最好的

获得给定测试类型的最佳分数.  值必须小于该类型的总测试.

保存后,系统将为您输入的best Out of值的类型输入所有其他测试的最佳值.

No

部分期中成绩

确定考试是否用于期中成绩计算.

注:所有FW课程应至少有一个成绩作为期中考试的一部分.

No

删除

从评分计划中删除测试和所有相关信息.  如果该考试的成绩已被输入,则不允许删除.

No

授权教员

仅显示字段以列出已被授权修改方案的任何教员.

No

提交按钮

保存当前屏幕上的信息.

 

双我的计划

成绩单发布两个方案

这一过程使教师能够复制另一种方案,并将两种方案应用于一门课程.  系统将使用这两个方案计算和显示平均值,并根据最高平均值确定适用于每个人的方案.  教员能够重写系统并为每个人手动设置方案.  方案复制后, 教员可以改变重量, 考试日期, 最好的, 还有其中一个计划的期中资料.  等级名称, 级类型, 的, 两个计划的强制性和强制性及格分数必须相同.  如果一个方案的成绩被删除,孪生方案的成绩也会被删除.

 

字段名

描述

要求

年级的计划

年级计划你愿孪生

Y

名字的双胞胎

Scheme Twin方案名称

Y

 

复制我的计划 

成绩单发布复制方案

授权计划访问

步骤1

选择要授权访问的等级方案.

成绩单发布授权方案

步骤2

从要授予访问权并提交的所有院系列表中选择一个或多个院系.

成绩单发布授权教员

 

修改方案状态

这个功能允许教师更改他们的年级计划的状态为积极或不积极.  如果状态为“未激活”, 评分方案将不再显示在任何列表中,当你选择评分方案,如添加/修改评分方案屏幕.

成绩单发布修改方案

增加/修改学生成绩

步骤1

从教员的活跃课程列表中选择要添加或修改成绩的课程.  该列表将显示结束日期不大于今天日期+ 100天的课程.  注册办公室可以更改这100天.

修改教材步骤1

步骤2

如果本课程尚未与评分计划相关联, 选择该课程的评分方案.  这将创建学生成绩记录.

修改教科书步骤2

步骤3

如果课程已经与评分计划相关联, 选择要为其添加成绩的年级名称.

修改教科书步骤3

步骤4

屏幕的顶部将显示等级方案信息.  在成绩计划名称上有一个超链接,它将带你进入成绩计划屏幕.

修改教科书步骤4

 

字段名

描述

年级

你要报年级的年级名.

日期

测试日期

测试是为了什么

重量

给测试的重量

级计划使用

本课程的评分标准.  如果评分方案是孪生的,则可采用两个方案

手动覆盖

允许用户选择哪个方案,以适用于所有学生的课程.

提交按钮

保存当前屏幕上的信息. 

 

已定稿等级(已提交、审核), 用户放弃课程等)将显示在方案信息的下方,并且将是只读的.  在学生名称上有一个超链接,可以让您查看该学生的所有成绩.

成绩单发布修改表

 

 年级的评论

年级成绩单发布评论

*请注意:保存此屏幕并关闭它以返回学生年级.

正在进行的成绩将显示在屏幕底部.

字段名

描述

排名

学生在特定考试中的排名如何

学生

学生的名字

年级

学生在特定考试中的成绩.

评分必须小于失值.

如果的是PF,那么分数必须是P或F.

不完整的

如果学生收到不完整的测试,请检查此字段.

如果value为Y,则该学生将获得一个INC作为最终成绩.

%

测试的%值,满分为100.  系统计算值.

状态

显示等级状态.

开始状态将是什么在学生.阿德莱德大学.信誉的文件.

系统将状态修改为:

期中考试完成(MC)——当所有被标记为期中考试一部分的考试都有成绩输入时.

期中考试提交(MS) -期中考试成绩已提交.

最终完成(FC) -所有的成绩都已输入.

期末提交(FS) -当期末成绩已经提交.

最终验证(FV) -当成绩已经提交和验证.

目前的平均

使用一年级方案的所有年级学生的平均成绩.  系统计算值.

两个平均

学生的平均成绩,基于所有年级输入使用双年级方案,如果有一个.  系统计算值.

排除

期末成绩和平均成绩计算中不包括此测试.

评论

这是一个到评论屏幕的链接,教师可以在这里为特定的测试添加或编辑评论.  如果没有注释,文本将显示“添加注释”.  如果已有评论,文本将显示“编辑评论”.  如果复制文本,使用一个基本的文本编辑器,如记事本. Microsoft Word似乎使用了奇怪的字符,在我们的数据库中不能很好地转换.

中位数

这次测验的班级平均成绩.  系统计算值.

 

增加/修改学生的成绩

步骤1

选择学生所在的课程.

年级册添加修改学生年级步骤1

步骤2

选择一个学生.

年级册添加修改学生年级步骤2

步骤3

如果学生的成绩已经确定和验证,这个屏幕将是只读的.  在年级名称上有一个超链接,允许用户查看该特定考试的所有学生的成绩.  在成绩方案名称上还有一个超链接,显示所选成绩方案的成绩方案信息.

成绩单添加修改学生成绩表

 

字段名

描述

年级的名字

你要报年级的年级名.

级类型

类型的年级

最好的

对一个等级的人来说最好

日期

测试日期

重量

等级制度给考试的权重.

两个重量

双等级方案给测试的权重,如果存在的话.

年级

学生在某一特定考试中的成绩.

评分必须小于失值.

如果的是PF,那么分数必须是P或F.

不完整的

如果学生收到不完整的测试,请检查此字段.

如果value为Y,则该学生将获得一个INC作为最终成绩.

考试的目的是什么(来自于等级制度)

百分比

百分率100.  系统计算值.

排除

期末成绩和平均成绩计算中不包括该测试.

评论

这是一个到评论屏幕的链接,教师可以在这里为特定的测试添加或编辑评论.  如果没有注释,文本将显示“添加注释”.  如果已有评论,文本将显示“编辑评论”.  如果复制文本,使用一个基本的文本编辑器,如记事本. Microsoft Word似乎使用了奇怪的字符,在我们的数据库中不能很好地转换.

目前的平均

使用一年级方案的所有年级学生的平均成绩.  系统计算值.

两个平均

学生的平均成绩,基于所有年级输入使用双年级方案,如果有一个.  系统计算值.

状态

显示等级状态.

开始状态将是什么在学生.阿德莱德大学.信誉的文件.

系统将状态修改为:

期中考试完成(MC)——当所有被标记为期中考试一部分的考试都有成绩输入时.

期中考试提交(MS) -期中考试成绩已提交.

最终完成(FC) -所有的成绩都已输入.

期末提交(FS) -当期末成绩已经提交.

最终验证(FV) -当成绩已经提交和验证.

最终成绩

这个学生的最终成绩.  这是当状态变为最终完成(FC)时系统计算的结果。.

级计划使用

本课程的评分标准.  一个星号(*)将出现在前面的方案,系统确定将给出最好的分数.

使用这个方案

用户可以重写用于计算最终成绩的方案.  只能检查一个方案.

提交按钮

保存当前界面输入的信息.

 

提交期中考试的成绩

步骤1

选择你想要提交期中成绩的课程.

成绩单发布选择课程

步骤2

如果输入的所有考试成绩都被标记为期中成绩的一部分,则状态将显示为期中成绩完成(MC),并默认选中提交期中成绩复选框.  如果状态不是MC,则提交期中成绩复选框将被选中.  你也有能力推翻计算出来的期中成绩. 

一旦成绩提交,状态将更改为期中提交(MS),学生将出现在屏幕的顶部.  教师将有能力重新提交期中成绩,直到期中成绩被验证.

在提交成绩时,学院将收到一封电子邮件,说明所有已提交期中成绩的学生,以及本课程中是否还有其他学生的期中成绩未提交.  也, 教员将收到一份报告,显示成绩册的期中考试成绩和存储在学生中的期中考试成绩.课程.美国证券交易委员会文件.

提交期中成绩步骤2

 

字段名

描述

要求

排名

这个学生期中考试成绩排名如何.

N/A

学生

学生的名字

N/A

期中考试成绩

学生计算的期中成绩.

N/A

覆盖中期

覆盖期中考试成绩.  如果这个被输入,那么它将作为学生的期中成绩保存下来.课程.美国证券交易委员会文件.

N

状态

显示等级状态.

当所有被标记为期中考试一部分的考试都有成绩输入时,状态将为期中考试完成(MC).

学生期中成绩提交后,状态将在期中考试提交(MS).

 

N/A

级计划使用

成绩方案用于计算期中成绩.

N/A

提交期中考试成绩

表示您希望提交某个特定学生的期中成绩.  如果输入的所有考试成绩都被标记为期中成绩的一部分,则默认情况下将选中此复选框.

Y

 

提交最终的成绩

步骤1

选择你想要提交最终成绩的课程.

成绩单发布选择课程

步骤2

提交期末成绩步骤2

屏幕顶部将显示该课程的评分方案,并允许教师选择适用于所有学生的评分方案.

如果有任何等级有最终提交(FS)或最终验证(FV)状态, 他们将显示在成绩方案窗口下,将是只读的.

缴交期末成绩表

如果所有测试都已输入成绩,状态将显示为“完成最终成绩”(FC),默认情况下将选中“提交最终成绩”复选框.  如果状态不是FC,则提交最终成绩复选框将不被选中.  你也有能力推翻计算出来的期中成绩. 

一旦成绩提交,状态将更改为最终提交(FS),学生将出现在屏幕的顶部.  学院将有能力重新提交最终成绩,直到最终成绩被验证,并拥有最终验证状态(FV)。.

当成绩提交时,学院将收到一封电子邮件,说明所有已提交最终成绩的学生,以及该课程中是否还有剩余的学生尚未提交最终成绩.  也, 教员将收到一份报告,其中显示期中和期末成绩和期中考试成绩, 最终和验证的分数存储在学生.阿德莱德大学.信誉的文件.

字段名

描述

要求

排名

这个学生期中考试成绩排名如何.

N/A

学生

学生的名字

N/A

最终成绩

学生计算的最终成绩.

N/A

重量使用

总品位权重用于最终品位计算.

N/A

覆盖的最后

覆盖最终成绩.  如果这个被输入,那么它将被保存为学生的最终成绩.课程.美国证券交易委员会文件.

N

状态

显示等级状态.

当所有测试都已输入等级时,状态将为最终完成(FC).

当学生期中考试成绩已提交时,状态将是最终提交(MS).

当学生的最终成绩被确认后,身份将被确认为Final Verified (FV).

 

N/A

级计划使用

等级方案用于计算最终等级.

N/A

完成

表示您希望提交某个特定学生的最终成绩.  如果所有测试都已输入成绩,则默认选中此复选框.

Y

 

删除成绩

选择要删除成绩的课程.

成绩单发布选择课程

如果学生的成绩还没有被输入,记录将被自动删除,您将收到一条消息,说明有多少记录被删除.

如果输入了任何学生的成绩,将显示以下警告消息.

删除成绩信息

 

如果要继续删除,请单击提交按钮,或者单击教员菜单取消删除.

删除完成后,将显示一条消息,说明已删除了多少学生成绩记录.

删除成绩确认信息

以下情况下不允许删除:

  • 一个或多个学生已提交期中成绩.
  • 一个或多个学生提交了最终成绩.

提交职系报告

这个选项将给教职员工发电子邮件 .PDF报告概述所有学生的成绩为选定的课程.

选择您想要报告的课程.  将生成一个报告,并通过电子邮件发送给ST应用程序中XGBP屏幕中列出的部门负责人.

成绩单发布选择课程
成绩单发布通知表

 

期中和期末成绩表

 

在进步的成绩 

正在进行中的成绩位于学生菜单上.

成绩单发布学术资料

 

学生首先选择一门课程. 

成绩单发布选择课程

在某些情况下,部门主管可能会在输入最终成绩时禁用这个屏幕.  这是由部门通过ST应用程序中的XGBP屏幕完成的.

 

成绩单发布通知表

 

如果“允许学生浏览网页”设置为“不”,那么当学生试图查看自己的成绩时,将会在网络 Advisor上看到以下消息.

 

成绩单发布消息

 

当最终成绩输入后,系主任可以将该值更改为是的,以便学生可以查看他们的成绩.

学生菜单 

成绩单学生成绩表

 

字段名

描述

要求

年级的名字

你要报年级的年级名.

N/A

级类型

类型的年级

N/A

最好的

对一个等级的人来说最好

N/A

日期

测试日期

N/A

重量

等级制度给考试的权重.

N/A

强制

如果是强制性的,并且成绩是PF(及格/不及格),学生得到“F”。, 这个学生这门课会不及格.

N/A

强制通过分数

学生获得该课程分数的最低分数.

N/A

年级

学生在某一特定考试中的成绩.

评分必须小于失值.

如果的是PF,那么分数必须是P或F.

注:如果成绩类型的期末考试有成绩,但没有经过验证,则此字段为空.

N

不完整的

如果学生收到不完整的测试,请检查此字段.

如果value为Y,则该学生将获得一个INC作为最终成绩.

N/A

考试的目的是什么(来自于等级制度)

N/A

百分比

百分率100.  系统计算值.

N/A

排除

期末成绩和平均成绩计算中不包括该测试.

N

评论

这是一个链接到评论屏幕,学生可以在这里查看教师对某一特定测试的评论.  如果已有注释文本将显示" View comments ".  这是学生的只读屏幕.

N

目前的平均

学生的平均成绩基于所有的成绩.  系统计算值.

注意:如果一个等级类型的期末考试有一个等级,但它还没有被验证,那么这个字段将显示“不可用”.

N/A

状态

显示等级状态.

开始状态将是什么在学生.阿德莱德大学.信誉的文件.

系统将状态修改为:

期中考试完成(MC)——当所有被标记为期中考试一部分的考试都有成绩输入时.

期中考试提交(MS) -期中考试成绩已提交.

最终完成(FC) -所有的成绩都已输入.

期末提交(FS) -当期末成绩已经提交.

最终验证(FV) -当成绩已经提交和验证.

N/A

期中考试成绩

学生系统计算期中成绩

N/A

覆盖中期

期中考试成绩由教员填写.

 

最终成绩

这个学生的最终成绩.  这是当状态变为最终完成(FC)时系统计算的结果。.

注意:如果一个等级类型的期末考试有一个等级,但它还没有被验证,那么这个字段将显示“不可用”.

N/A

覆盖的最后

由教员输入的最终年级.

N/A

课程

名字当然

N/A

 

支持请求

这个屏幕允许教师报告他们遇到的任何问题,以及任何建议,他们必须改善成绩手册.  提交后,一封电子邮件将发送到UTS.

成绩单发布支持请求